1) Je montre aux petits comment faire une fente. Ensuite je fais un cercle avec les enfants, leur dis de mettre les mains sur les hanches et je leur fais faire 8 fentes (4j G, 4j D) en les faisant avec eux. Ensuite, je leur dis de se mettre en une ligne, de se tenir la main (ainsi ils ne s'aident pas de leur mains pour remonter) et je les fais avancer en faisant des fentes à chaque fois.
2) Après leur avoir expliquer comment faire une bonne course arrière, je les sépare en 2 files devant les 2 rangées de cônes. Les enfants doivent partir en course arrière en faisant attention de ne pas marcher sur les cônes et donc, en levant bien les pieds. Quand cela fonctionne bien, je me place dans leur dos, derrière les 2 rangées de cônes et je leur montre un cône dont ils doivent me dire la couleur. Ainsi ils sont obligés de regarder derrière eux et donc, de regarder où ils vont.
Fentes:
-bien positionner ses pieds
-pas poser le genoux au sol
-pas s'aider des mains mais des muscles
Course arrière:
-bien lever les pieds
-regarder où on va
-aller chercher loin
Create a resolution to develop your coaching confidence by seizing the opportunity to discover new drills, turn ideas into action and seek advice from the coaching community.
World Rugby has reportedly conceded Aaron Smith's disallowed try in the World Cup final should have stood.
"It is not only useful for staff who are experienced but a valuable tool for those subject staff who have to take teams."