Time: 10 minutes Space: half-field Number of Players: Activity: Ball gets played in either side for the wingers, that receive around the cone, and pass back to the striker. Striker dribbles the ball with speed to attract the defenders, while the wingers stay open to give exterior support. When the 1st defender gets closer, striker needs to decide what side he'll play the ball. After the pass, striker attacks the first post and winger (without ball) will attack 2nd post executing a "banana run". Tempo: 15 minutos Espaço: Meio-campo Número de jogadores: 5 por repetição + Gk Actividade: O jogador do meio joga para qualquer dos lados, que depois repete o passe ao jogador no meio. Nesse momento o exercÃcio está vivo, com os dois jogadores nos corredores laterais a dar mobilidade e largura ao jogo, enquanto o jogador no corredor central faz progressão em direção aos dois que iram fazer contenção. Se os defesas recuperarem a posse, devem sair em condução até ao meio-campo, fazendo ponto. Progressão: Quando o primeiro jogador faz o passe, o jogador do corredor lateral recebe e progride em condução para o corredor central tendo o jogador que fez o passe, fazer um overlapping. - Movimentos rápidos no overlapping dando Mobilidade, Cobertura Ofensiva e Espaço - Atacante com bola dribla direito aos defesas, depois de fixar o defesa tomar a decisão. - Manter distâncias para dificultar a decisão do defesa. - Manter a largura criando espaço e dificuldades aos defesas. - Atacar o segundo poste pelo atacante contrário a bola. - Os alas só podem entrar na área pelas linhas laterais da mesma.
Keep game pace Fast and accurate passes Striker needs to attract defender Pass with advantage Attack the Space 1 Touch finishing Rápido no overlapping Passes direcionados para o espaço e não para o pé Respeitar a mobilidade e largura Tomada de decisão: 1v1, passe ou remate
This practice has no coaching points
This practice has no progressions
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World Rugby has reportedly conceded Aaron Smith's disallowed try in the World Cup final should have stood.
"It is not only useful for staff who are experienced but a valuable tool for those subject staff who have to take teams."